台灣文獻選讀

這堂課整學期讓我學習到的不是台灣的歷史，事實上，台灣的歷史雖然重要，但是更重要的是現在；而真正讓我學習到的是看事情的角度，在這堂課開始之前，老實講我不認為我會得到知識外的東西太多，因為一般通識課便是如此，加深學識涵養卻無法加深處事態度。

在多年前到現在我一直在想，為什麼出社會以後的人處事都會變得很相近，我想憑著這幾年打工加實際承擔正職的責任有點初窺輪廓，而這堂課更是讓我想清楚一些點，最大的差別是改善了「過於自重」和承擔責任這兩個點。

雷震在學生時期即加入中華革命黨，後來復當時日本三大學院之一的日本京都帝國大學就讀政治學系，後來返國後曾擔任多種高職，包括政治協商會議秘書長，並獲選為制憲國大代表，可說是位高權重。

隨著國民黨敗退來台，在參與國民黨改造之同時，亦創辦《自由中國》半月刊以，胡適為發行人，由雷震負責實際運作鼓吹自由主要義、民主反共，其用意在鞏固蔣介石之政權，是當時蔣介石最鐵桿的擁護者之一，自由中國亦成為銷量最廣的政治刊物，伴隨不少讀書人走過求學歷程。

今天是本學期最後一次上課，敝人當了本次主持人感到十分光榮，而本周台下同學反應的程度也比上堂課要來得熱烈，實感欣慰。

一開始第八組同學所報告的黃土水內容十分有深度，而報告者也用著平穩的語氣試圖帶領大家多認識黃土水，就同在台上觀看的角度而言，能表現得如此沉穩不容易，遺憾的是回應組準備似乎有點不充分，內容可以再加強一點，而就老師的話而言，這種報告模式可以分為兩種，一是事前做好密切的聯繫，二則是為攻防，可以看得出來報告的同學準備了非常堅實的盾，這點值得我們去肯定與讚賞。

這天交了年表，並且老師祭出重賞來徵求同學們的期末報告。

說真的，大學讀了四年還沒有看過老師肯如此犧牲自己利益來完成自己的工作，十分的感動；在獎金誘惑與想為這個老師做點事情的狀況下，我自願了主持人，同時也給自己一個訓練自己的機會，我想以後如果工作，上台對主管們報告是免不了的一個程序，而讓我覺得意外的是，居然沒有同學願意給自己一個機會報訓練自己，應該是怕麻煩而等著別人去做吧！

這星期去了台灣本土文化書局，這張是店面的招牌

這週是體力透支的一週，在課堂的前半段幾乎都在失神，不過大概知道老師是在講進度，也有把它抄下來。

後面綠島的一天就醒了，綠島的一天主要是在講白色恐怖時期政治犯的時代背景，那時候真的是連話都不能亂說，單純的學生常常因為好奇心而被抓到綠島去坐牢，而中間大部分都是所謂的精英份子，最多的時候達到了2000人，綠島居民稱之為「新生」。

今天去參觀校史室，雖然在學校四年了，但從沒踏入過去了解學校的歷史，心中一陣慚愧，很感謝老師讓我們藉著修這堂課的機會去了解與導覽，也感謝今天那位小姐，由於一點小意外，讓他導覽，雖有點緊張但還是表現的十分精彩！

首先一進去的那幅圖色調十分的鮮豔，搭配著有顏色的馬賽克給人十分明亮的感覺，中間的十字架象徵的真主耶和華，旁邊的太陽與月亮象徵的光明與黑暗，而右下角的愛心則是在太陽的潤澤下逐漸成長茁壯，象徵靜宜大學春風化雨，不辭辛勞的教育我們這些學子，而本來以為是後面有一張畫再打馬賽克，仔細觀察過後發現整幅圖都是馬賽克所構成的，這實在是非常用心才能夠做成這幅畫。

這次老師病好了，看得出他心中久久沒見到我們的喜悅。

這一周老師因病請假

這次依然是看影片，令人開心的一件事情。